Ideologías en el aula:

cinco puntos de vista contrastantes sobre la educación
Las aulas son instrumentos del Estado,
diseñados para fomentar la lealtad
y moldear las conductas.

Cada aula es un como una plaza de mercado,
construido para transformar
las mentes en bienes tangibles,
y lograr un comercio más amplio.

Las aulas son fábricas que aspiran a lograr
máxima eficacia en un lapso exiguo.

En las aulas se pone en práctica
una suerte de justa deportiva,
por la que los alumnos prenden a trabajar
en equipo mientras compiten por jerarquía social.

Las aulas bien podrían equipararse a zoológicos,
con sus alumnos sistemáticamente enjaulados
y luego distribuidos en compartimientos diferenciados
para su exhibición y subasta pública.

¿Cuál de estos paradigmas le parece más apropiado?
¿De qué manera influye cada uno de los modelos
en lo que se percibe?
¿Y en qué medida está falta a la verdad?